Versuchsvorschläge für Schüler experimentieren

	Der Landeswettbewerb Schleswig-Holstein Versuchsvorschläge und Ideen für Experimente
	Die Technische Fakultät der Universität Kiel möchte interessierten SchülerInnen und BetreuungslehrerInnen Hilfestellung geben, indem pfiffige und für die jüngeren Jugendlichen geeignete Titel von Experimenten vorgeschlagen werden. Die Vorschläge sollten nicht stur übernommen werden. Vielmehr sollen sie die Phantasie anregen, aus den Titeln heraus eigene Ideen zu entwickeln. Sie sollen also gewissermassen der Keim eigener Experimente sein. Für den Fall, dass bestimmte Geräte und Vorrichtungen für die eigenen Experimente notwendig sind, kann man sich an uns oder die Wettbewerbsleiterin wenden, um kompetent Unterstützung zu erhalten oder an kompetente Unterstützung verwiesen werden zu können. Vielleicht fällt dem einen oder anderen auch etwas neues ein, das in die unten angegebenen Listen mitaufgenommen werden kann. Man scheue sich also nicht, uns schöne Vorschläge zu machen. Ausserdem gibt es einige Forschungseinrichtungen, die beim Experimentieren helfen. Im folgenden sind also alte Versuchtitel sowie neue Ideen aufgelistet. Und noch einmal die Bitte, die alten Versuche nicht einfach zu wiederholen, sondern eigene Ideen miteinbringen! Trotzdem kann man sich natürlich an den Themen schön orientieren. Ausserdem gibt es auf den Seiten der Stiftung Jugend forscht weitere Vorschläge für interessante Versuchsthemen. Guckt mal nach!

	Biologie Auswirkungen des TV auf die Konzentration Bakteriologische Untersuchungen an Kopfkissen Bakterien als Helfer in der Küche Flechten als Umweltindikatoren Meerschweinchen und ihre Reaktion auf Farbe , Töne und Gegenstände Können Kaninchen lernen Können Fische hören? Farbintelligenz von Meerschweinchen und Hühnern Unterschiede im Verhalten von Hund und Katze Schnittblumen können länger halten Spinnen Umwelteinflüsse auf die Kiefer Vergleich verschiedener Möglichkeiten der Lagerung von Kartoffeln Verhalten und Sprach der Hühner Versuche mit Ameisen Untersuchungen zur keimhemmenden Wirkung von
	Chemie Ansatz umweltfreundlicher Entwickler für das Fotolabor Fingerfarben Frischegehalt von Milch Lebensmittelfarbe Seifenblasen Wie gut ist die Wirkung von Waschmitteln? Die Wirkung von Fensterreinigungsmitteln Geheimtinte Herstellung von Farbe
	Physik Entsalzungsanlage mit Sonnenenergie Windräder im Vergleich Aerodynamische Untersuchungen an Modellflugzeugen Untersuchung an Raketen Kraftgrößen an Tragflächen in Abhängigkeit vom Anstellwinkel bei langsam fliegenden Flugzeugen Untersuchungen an Batterien Untersuchungen an einer Zitronenbatterie Untersuchung des optischen Reflexionsverhaltens verschiedener Oberflächen Vergleich der Abkühlungszeiten verschiedener Lebensmittel bei Erwärmung auf dem Elektroherd bzw. in der Mikrowelle
	Technik Langsam, aber heiß - unsere wasserkochende Satellitenschüssel Die elektronische Wetterfahne Powermanagement in der Schule
	Geo- und Raumwissenschaften Die Wanderdüne im Modellversuch Fossilien in meiner Schule (mit Fossilien sind nicht die Lehrer gemeint!) Messung der UV/B-Strahlung mit Hilfe eines kommerziellen Sensors Stimmt es,.....Freitag der 13, öfter Freitag Untersuchung von Leoniden
	Arbeitswelt 30 km / h - Was hilft ? Fernsehsprachtextübersetzung für Gehörlose Kaugummikauen in der Schule - bringt es gute Noten oder die Lehrer nur zur Weissglut Strom im Haushalt (Verbrauch und Reduzierung) Was Schüler so täglich schleppen (müssen) Elektromagnetische Verträglichkeit im Haushalt Fernsehsprachtextübersetzung für Gehörlose Planung eines schülergerechten Schulhofs
	Mathematik/Informatik Geometrie: Die Petersen-Struktur Parkettierung der Ebene Programm zur Steuerung eines Arbeitsroboters Wege in die fraktale Geometrie Warum wird man bei Regen unter einem Baum nicht nass - Überlegungen über den Tropfenabfluss durch die Blätter Optimierung - Wird man weniger nass, wenn man schnell durch den Regen läuft? Wie können Passagiere eines Verkehrsflugzeugs beim "Boarding" zeitoptimiert an Bord gehen?

Frank Paul, Juni 2001